¡YA PODÉIS SALIR A DAR UN PASEO! 
Me alegra mucho que podáis salir de casa un ratito si os apetece.
VALORES:
Esta semana os propongo saber algo más de LA SOLIDARIDAD: consiste en dar ayuda a quien lo necesita sin esperar recibir nada a cambio.

Podéis ver el video: 





Lo podéis ver con vuestra familia y después hablar de lo que nos enseña. “PRACTIQUEMOS LA SOLIDARIDAD”

¡Buena semana para tod@s!



Lectura

SEMANA DE FERIA

Taller de escritura: Ficha 22

Lectura: empezar a leer un libro que tengáis en casa o de los siguientes que os proponemos

Zapatitos mágicos

¿Pueden volar los peces?

Como la trucha al trucho

SEMANA DE FERIA
                                                                         

JUEGOS PARA REPASAR 
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR




                                                                       

Problema 6
En un aeropuerto había 47 aviones. Por la mañana salieron 25 aviones y por la tarde entraron 21 aviones en el aeropuerto. ¿Cuántos aviones había por la noche en el aeropuerto?
Paso 1: Calculo los aviones que quedan por la mañana después de que salgan 25.

Datos:
Operación:
Solución:
Paso 2: Ya tengo los que quedaron, ahora tengo que añadir los que entraron por la tarde.

Datos:
Operación:
Solución:
Problema 7
Jorge tenía 150 euros. Primero compró un estuche que le costó 15 euros y después una mochila que le costó 56 euros. ¿Cuánto dinero le quedó al final?
Paso 1: primero puedo calcular cuánto dinero se gastó en total.

Datos:

Operación:

Solución:


Paso 2: Ya sé lo que se ha gastado. Ahora calculo el dinero que le queda.

Datos:
Operación:
Solución:
Problema 8
En Isla Mágica han entrado dos grupos de personas. El primer grupo estaba formado por 259 personas y el segundo por 120. ¿Cuántas personas han entrado en total?

Datos:
Operación:
Solución:
Problema 9
Manolo tiene una floristería con 436 flores. Si vende 135 y luego regala 163. ¿Con cuántas flores se queda?

Paso 1: Calculo las que le quedan después de vender 135.

Datos:
Operación:
Solución:
Paso 2: A las que le han quedado le tengo que quitar las que ha regalado.

Datos:
Operación:
Solución:
Problema 10
En el parque hay 812 árboles. Han plantado 324 naranjos y 126 palmeras. ¿Cuántos árboles hay ahora en el parque?
Paso 1: a los árboles que hay en el parque le añado los naranjos.

Datos:
Operación:
Solución:
Paso 2: Ahora tengo que añadir las palmeras.
Datos:
Operación:
Solución:




PHOTOSYNTHESIS


TYPES OF PLANTS ACCORDING THEIR STEM 



PHOTOSYNTHESIS

Plants absorb energy from the sun.
Plants absorb water ( and minerals) from thre soil.
Plants absorb carbon dioxide (CO2) from the air.
A chemical reaction is produced.
Plants obtain food (energy)
Plants expel oxygen (O2).





Label the each component of photosynthesis by using the key.











Draw the arrows in the right directions and complete the food chain




Now practice your English. Complete the sentences.

The shark eats the seal
The seal eats..........
The fish eats ............
The algae produces its own food.

The hawk eats..........
The snake .................
The frog...................
The grasshopper ...............
The grass.........................................


Review vocabulary. Draw.

Tree

Stem

Grass

Flower

Seed

Leave

Roots

water

Sun light

Air






Matemáticas del 20 al 24/04

Martes 21 de abril

                                                                                                       

Miércoles 22 de abril 



                                                                                                      

Jueves 23 de abril 
                                                                                                                                 



                                                                                                                                                         

Viernes 24 de abril

                                                                                                                                       




Lengua del 20 al 24

Martes 21 de abril


                                                                                                 

Miércoles 22 de abril

                                                                                                         

Jueves 23 de abril

                                                                                                        


                                                                                                                                                            

Viernes 24 de abril



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Plástica 20 al 24/04



Como estamos en la semana del día del libro proponemos



PLÁSTICA:
La tarea de esta semana es hacer un dibujo del libro que hayas leído y más te guste, ya que estamos en la semana del día del libro.

¡Buena semana para tod@s!

Valores. 20 al 24 de abril



Buenos días:
¡YA NOS QUEDA UNA SEMANA MENOS DE CONFINAMIENTO!
VALORES:
Para esta semana del 20- 24 de abril, además de los aplausos a las 8 de la tarde.
Como estamos en la semana del día del libro proponemos un cuenta-cuentos del título:
Los lobos que vinieron a cenar”

El enlace es el siguiente:



Después cuenta un resumen., habla sobre el cuento con alguien de tu familia lo que te gustó más y explícale que podemos aprender de su lectura.

¡Buena semana para tod@s!



VOCABULARY


Watch Brooke 's presentation from last week.





Parts of Plant 2nd course| The Dr. Binocs Show




WHAT DO PLANTS NEED?
Complete the picture



THE LIFE CYCLE OF A PLANT


Formato PDF (para imprimir)

EL USO DE LAS PLANTAS

Las personas utilizamos las plantas de muchas maneras:
  • Utilizamos las plantas para obtener alimentos
  • Confeccionamos ropas con algodón o lino.
  • Utilizamos madera para fabricar papel o muebles.
  • Elaboramos medicinas y perfumes
  • También hacemos uso ornamental de las plantas, es decir como adorno.


1.- Completa este esquema según los datos que has leído, puedes copiarlo en tu cuaderno





2.- Rodea de verde lo que obtenemos de las plantas y de rojo lo que no.

leche     manzana    cereales      huevos 
un periódico     queso      perfume     lana
piel      manzanilla


3.- Marca con una V las oraciones correctas sobre las plantas y corrige las falsas.

a) __ Solo podemos obtener alimentos de las            
         plantas.
b) __ Con la madera de los árboles fabricamos papel
         y ropa.
c) __ Con el algodón o la lana confeccionamos ropa.
d) __ Con las plantas podemos elaborar perfumes
         y medicinas.


Formato PDF (para imprimir)  

Historias de Luz en la ciencia


La ciencia en Andalucia 


El objetivo de ‘Historias de Luz‘ es difundir una imagen de Andalucía alejada de los tópicos a través de las historias de personas, empresas y colectivos andaluces que desarrollan proyectos innovadores,  pioneros y originales relacionados con el compromiso, la modernidad, el emprendimiento, la sostenibilidad, el liderazgo…
Miryam Seco Álvarez (egiptóloga - arqueóloga)
Nacida en Sevilla (1.967)

Universidad de Sevilla, donde se licenció con la especialidad de Historia Antigua, completando sus estudios en el Instituto de Egiptología de la Universidad de Tubinga, Alemania.
Una andaluza en la corte del faraón.
Actualmente directora del proyecto de excavación, restauración y puesta en valor del templo de Millones de Años de Tutmosis III en Luxor, en colaboración con el Ministerio de Antigüedades Egipcio.
La llamada Indiana Jones española cuenta con una trayectoria profesional muy prolífica, y con amplia presencia internacional.
En Egipto ha realizado una amplia labor a lo largo de más de veinte años, no solo en tierra sino también como arqueóloga submarina. El primer gran proyecto que tuvo a su cargo comenzó en el 2006 y fue en las costas de la ciudad de Tiro, en el Líbano donde tuvo a su cargo a un equipo hispano-libanés. Se trataba de un pecio fenicio con un cargamento de estatuas de terracota que estaba siendo saqueado. (Wiki..)

Miryam Seco Álvarez. 
TRAJANO, MARCO ULPIO.  (Emperador romano)



Lugar de Nacimiento: Itálica +53 d.C.-117 d.C.


Su Obra: 
¿El mejor emperador de Roma?
Primer emperador no nacido en Roma
Fue un soldado, convirtiéndose en un emperador modesto. No aceptó que se erigieran grandes estatuas en su honor, pero tras sus victorias que trajo a Roma muchas riquezas pudo financiar la construcción de su colosal foro en la capital. 
Dio al Imperio romano la mayor extensión jamás alcanzada.

La figura de Trajano fue considerada por el senado y el pueblo romano como la del Optimus Princeps. Su eficaz gestión de gobierno, le valieron la admiración de sus contemporáneos. Mejoró la Administración imperial, realizó numerosas obras públicas y acciones sociales encaminadas a proteger huérfanos y a familias necesitadas.

Foro romano